Nieuwetijdskinderen, autisme en ADHD
Nieuwetijdskinderen, indigo's,
sterrenkinderen of te wel hoog sensitieve kinderen en jong volwassenen.
Ze hebben een schitterend diamanten of indigoblauwe aura........je herkent ze meteen
aan hun blik in de ogen en vooral aan de wijze waarop ze momenteel in
het leven staan.
Nieuwetijdskinderen:
Ook ik ben een Indigo van 49 jaar en voel en herken deze kinderen /
jonge volwassen meteen in een oogopslag. Bovendien ben ik een gezegende
alleenstaande moeder met een nieuwetijdskind van 19 jaar.
Hij is mijn leraar en spiegel en daardoor ben ik boeken gaan
lezen, heb ik eentherapeutisch
kinderboek(sprookje) Welles / Nietes geschreven om zo in de belevingswereld van
“hoog sensitiviteit” te stappen en aan te reiken wat ik heb mogen
ervaren en leren, om deze kids en jong volwassen te helpen.
Nieuwtijdskinderen, kids met ADHD en autisten hebben sterke
overeenkomsten. Ze worden als eigenwijs, eigenzinnig,
niet geïnteresseerd, overactief, moeilijk opvoedbaar,afgesloten en noem
maar op, bestempeld. Ze zijn heel wijs, hebben een sterk gevoel voor
rechtvaardigheid en zijn sociaal sterk betrokken. Ze nemen heel veel
energieën waar en zijn vaak zonder zichtbare reden, diep geraakt of
onrustig. Ze uiten hun mening openlijk als ernaar gevraagd wordt. Als hun de mond gesnoerd
wordt keren ze zich naar binnen met alle gevolgen van dien.
HOE WORD IK GEHOORD????
Het gevolg is vaak een negatieve vorm van aandacht trekken en dan is de
cirkel rond. We horen ze wel maar niet op een liefdevolle manier.
Hun hele hart schreeuwt om liefde, gelijkwaardigheid, respect en vooral
naar zichzelf te mogen uiten in wat ze zijn.
Het zijn liefdevolle kinderen die vaak niet begrepen worden door hun
omgeving omdat ze zoveel wijsheid bezitten die voor velen niet te
bevatten zijn. Deze kinderen willen de wereld ontdekken op hun eigen wijze.
Sta toe dat je kind zich ontwikkelt. Ze hebben ervaringen nodig om
keuzes te maken, hun ziel te evolueren en ze geven ons een goed
voorbeeld. Ze kennen geen angst en proberen de dingen uit. Ze hebben een
missie en al begrijpen we het niet, geef hen de kans hun unieke talenten
te ontwikkelen.
En
gaat het mis, laat hen dit ervaren……………..ze leren hiervan.
Enkele tips:
Wees niet te beschermend maar kijk toe en grijp liefdevol in op momenten
dat het echt nodig is.
Geef duidelijk en liefdevol grenzen aan en kijk erop toe dat ze niet
overschreden worden.
Communiceer liefdevol met hen als met een volwassene en toon respect
voor elkaar.
Geef hen vooral het gevoel van gelijkwaardigheid, toon liefde en luister
naar wat het kind daadwerkelijk zegt en bedoelt. Al klinkt het nog zo
vreemd wat ze vertellen, luister! Vraag ook aandacht voor
jezelf zodat de energie kan stromen en het geen eenrichtingsverkeer is.
Een liefdevol gesprek kan alleen gevoerd worden als beiden bereid zijn te
luisteren en te spreken.
In
communicatie is het belangrijk te “luisteren met je hart”, elkaar niet
in de reden vallen en vooral “spreken met je hart”.
Momenteel verkeren heel veel nieuwetijdskinderen, indigo’s, ADHD-kids en autisten in een
gevoel van totale ONMACHT.
Er wordt niet geluisterd naar hen zoals ze dat graag willen, ze
verstoppen zich achter de PC, hebben leerproblemen omdat ze school als
onprettig ervaren en sluiten zich van de werkelijk. Ze kunnen zich niet
ontplooien en worden niet gestimuleerd doch krijgen dingen opgelegd waar
ze het nut totaal niet van inzien.
Ze spijbelen, vertonen agressief gedrag en zijn zeer onrustig. Het lijkt
of ze niet willen luisteren en deelnemen aan het leven.
Velen zoeken de toevlucht tot drugs, alcohol, zwerven terwijl dit door
liefdevolle communicatie, begrip, liefdevolle behandeling en evt.
complemenaire geneeswijzen voorkomen kan worden.
Kinderen krijgen vaak al op jonge leeftijd Ritalin voorgeschreven om hen
tot rust te brengen. Ja, dit werkt uitstekend voor de omgeving doch voor
het kind helemaal niet.
Dit kan op latere leeftijd tot identiteitsproblemen, depressies,
suïcidaal gedrag en totale afgeslotenheid leiden en dergelijke medicatie
is sterk af te raden.
Mijn behandeling voor ouders en nieuwetijdskinderen, ADHD-kids en autisten is
complementair. Liefdevolle communicatie, vanuit het hart spreken en
luisteren is heel belangrijk. Verder is uitleg van wat ik kort heb beschreven, ook aan de opvoeders,
heel belangrijk. Liefdevolle
communicatie is altijd tweerichtingsverkeer tussen de betrokkenen.
Verder doe ik energetische behandelingen om zo de meridianen, aura en chakra’s
in balans te brengen en te genezen. Tevens is het nodig deze kinderen
goed te verankeren in moeder aarde om zo weer vol vreugde deel te nemen
aan het leven en te genieten.
Dan zie je vanzelf dat communicatie op gang komt, en genezing optreedt
waar dat nodig is.
De energie stroomt weer, de chakra’s zijn in balans en zo ontstaat
er emotioneel en fysiek een evenwicht. De aura herstelt zich en wordt
weer krachtig en dat zie je dan weer terug in je omgeving.
Er ontstaat balans en van daaruit genezing.
VLINDER
Ik wil je iets meegeven, diep uit mijn hart, een kleurrijk leven.
Zomaar, omdat ik van je houd.
Vlieg lief mens, naar de regenboog met al haar mooie kleuren.
Een vlinder ontpopt, in volle pracht,
vlieg en open al je deuren.
Marjo
Mijn kinderboek
"welles.......nietes....."
Het is een reis vol avonturen speciaal geschreven voor hoog sensitieve
kinderen en opvoeders/ouders/scholen.
Meer info en bestelmogelijkheden:
klik hier!
Door het verschijnen van mijn kinderboek
en een aantal synchroniciteiten die volgden ben ik gevraagd
om deskundige te worden voor de website
www.peuteren.nl. Een zeer informatieve
website voor ouders en kinderen met zeer uiteenlopende onderwerpen en
deskundigen. Ik ben deskundig voor nieuwetijdskinderen, autisme en ADHD.
Artikel: Sterk ontwikkelde zintuigen:
Ik ben sinds kort deskundige op het gebied van nieuwetijdskinderen, ADHD en autisme, bij Peuteren. Ik heb al een aantal vragen toegestuurd gekregen en klim nu in de pen om een stukje te schrijven over dit gebied. Nieuwetijdskinderen, ADHD en autisme hebben een bijzondere overeenkomst met elkaar nl sterk ontwikkelde zintuigen. Ze zijn allen zeer bewust van prikkels van buitenaf. De een zal een heel goed ontwikkeld gehoor hebben, de ander een sterk ontwikkeld reukorgaan of soms meerdere zintuigen die sterk ontwikkeld zijn. Bewust of onbewust hebben ze een sterk ontwikkeld 6e zintuig waardoor hun intuïtie heel sterk is. Ze voelen haarfijn energieën die voor velen niet voelbaar zijn. Onlangs hoorde ik van een lerares dat kinderen uit hun doen zijn op het moment vlak voor een natuurramp of tijdens een natuurramp. Ze zijn dan onverklaarbaar druk, stil of vertonen onverklaarbare emoties.
Mede door hun
sterk ontwikkelde zintuigen: ruiken, tastzin, aanvoelen, proeven, horen
en zien, zijn ze heel gevoelig voor prikkels van buitenaf en reageren
daar vaak op onverklaarbare wijze op. Het ene kind ziet energievelden,
aura’s, de ander hoort stemmen of geluiden en weer een ander voelt
energieveranderingen heel duidelijk aan. Dit is vaak moeilijk voor de
omgeving die deze prikkels niet kent omdat men er nog niet bewust van
is. Uit onderzoek blijkt dan kinderen zelfs het etiketje schizofreen
krijgen opgeplakt terwijl er helemaal geen sprake is van ziekte doch van
een natuurlijk ontwikkeld zintuig. Zelf was ik op jonge leeftijd
begenadigd met een heel sterk ontwikkeld gezichtsvermogen. Ik zag
energieën, orbs, en ik genoot ervan. Hierdoor werd ik vaak bestempeld
als een dromer en kreeg ik vaak straf op school omdat ik niet oplette in
de les. Mede hierdoor heb ik dit zintuig geblokkeerd en kreeg op 11
jarige leeftijd een brilletje. Door onbegrip van mijn omgeving is het
automatische afweermechanisme opgetreden en is er een flinke blokkade
ontstaan in mijn gezichtsvermogen. Als kinderen niet begrepen worden in
hun horen, voelen, zien ect treden er automatisch blokkades op en dat
hoor ik nu vaak van ouders die met hun kinderen mijn praktijk bezoeken.
Alom, veel misverstanden. Er is nog nooit zoveel sprake geweest van ADHD,
autisme en aanverwante aandoeningen als in deze tijd.
Ouders moeten
met hun kind naar artsen, kinderen moeten medicatie slikken terwijl dat
vaak niet nodig is omdat er geen lichamelijke afwijkingen worden
gevonden. Vaak wordt een etiketje geplakt omdat de medische wereld nog
niet openstaat voor complementaire geneeswijzen. Er worden middelen
voorgeschreven die zorgen voor enorme verstoringen in het energiesysteem
van het kind waardoor blijvende schade wordt aangericht in de
ontwikkeling van het kind. Ik werk complementair,
dus vanuit de reguliere gezondheidszorg en vanuit de natuurgeneeswijze
Ayurveda. Daar is de wetenschap dat alles energie is, dat de mens
energie is, het uitgangspunt van het behandelen van klachten. Als we
kijken naar India, waar Ayurveda vandaan komt, zien we heel weinig
ziekten. Daar leven mensen samen met de natuur. Ayurveda is een
leefwijze en erkend door de Wereldgezondheidsorganisatie maar helaas nog
niet geïntegreerd in de gezondheidszorg.
Nieuwetijdskinderen zijn de kinderen van de nieuwe tijd, een tijd van
grote verandering in het bewustzijn van de mens. Ze bezitten ongekende
wijsheid omdat ze sterk ontwikkelde zintuigen hebben en open staan voor
informatie die ze niet ontvangen van hun ouders of op school. Laten we
deze kinderen niet bestempelen als ziek, vervelend, moeilijk doch laten
we hen stimuleren hun wijsheid te delen met ons. Veel
nieuwetijdskinderen werken al in bedrijven, zijn keien in hun vakgebied,
komen naar voren in de regering, werken in de complementaire
gezondheidszorg met veel succes. Zij werden erkend en gestimuleerd. Doch
er is een andere kant, er zijn nieuwetijdskinderen die niet gehoord
werden, geblokkeerd, onder medicatie en bestempeld als niet
toerekeningsvatbaar. Hun toekomst biedt nog maar weinig uitdagingen en
perspectieven. Laten we luisteren naar onze
kinderen, hen prikkelen zich te ontwikkelen tot een liefdevolle
volwassene. Voor ouders en leraren niet gemakkelijk doch de enige weg
om deze kinderen te laten zijn wie ze zijn. Dat is de intentie geweest
van mijn kinderboek en op die wijze draag ik een steentje bij naar
erkenning voor de kinderen van de nieuwe tijd.
Marjo
Artikel: Preventieve tips bij overprikkeling/hyperactiviteit:
Preventieve tips bij overprikkeling/hyperactiviteit:
We staan dagelijks bloot aan heel veel prikkels van onze zintuigen vanuit de buitenwereld maar ook vanuit ons innerlijk. Bij overprikkeling of hyperacitiviteit zien we 2 reacties. Je wordt hyperactief, ADHD symptomen of je trekt je terug. Beiden bieden geen blijvende oplossing dus hierbij enkele tips om overprikkeling te voorkomen.
Voor het
zintuig horen:
- verblijf niet in lawaaierige/drukke ruimtes, bv harde muziek of ander
geluid wat storend is. Neem iedere dag de tijd om in stilte te zijn bv
door een wandeling te maken en te genieten van natuurgeluiden. Dit
brengt rust in lichaam en geest.
Voor het
zintuig zien:
- vermijd ruimtes waar sterk licht is of lichtflitsen. Halogeen
verlichting, neonverlichting, lasershows in discotheken, tv,
computerspelletjes ect. Deze indrukken overprikkelen heel sterk en
hebben een negatief effect op onze ogen en hersenen. Dit kan leiden tot
verwardheid, migraine, slechte ogen en zeker voor jonge kinderen tot
realiteitsverdraaing/depressief gedrag .
Voor het
zintuig tasten:
- Gebruik zoveel mogelijk natuurlijke materialen in kleding en
woninginrichting. Koude onnatuurlijke materialen, synthetische
materialen zorgen vaak voor huidproblemen, allergieën en geven vaak een
gevoel van koude en hardheid in ons. Knuffels gemaakt van plastic hebben
een heel ander effect dan knuffels van natuurlijke materialen en dat
geldt zeker voor kleding. Bij kinderen bieden zachte materialen heel
vaak troost maar ook bij volwassenen. Het geeft een gevoel van warmte en
veiligheid.
Voor het
zintuig ruiken:
- Het gebruik van chemische (schoonmaak)middelen, parfums, wasmiddelen,
badschuim ect tast het zintuig ruiken dusdanig aan dat er problemen met
bv de voorhoofdholten, bijholten en alle andere slijmvliezen ontstaan.
Daar we leven in een tijd waarin zoveel onnatuurlijk prikkels zijn is
dit eenvoudig op te lossen door andere materialen te kopen die
natuurzuiver zijn of ongeparfumeerd. De groep mensen met allergieën
neemt ook gestaag toe, evenals eczeem, psoriasis en ander huidkwalen.
Voor het
zintuig
proeven:
- Let op wat je eet en drinkt. Gebruik alleen natuurlijke kleurstoffen
en suikers. Smaakversterkers zijn uit den boze evenals
conserveringsmiddelen. Ze verstoren ons gehele mechanisme. Er zijn veel
vitamines op de markt, meestal op synthetische basis en het is aan te
bevelen gewoon veel verse groenten en fruit te eten. Dan hebben we in
feite geen voedingssupplement nodig. Bovendien zijn er in natuurwinkels
genoeg mogelijkheden op het gebied van natuurlijke voedingssupplementen.
Light-frisdrank, frisdranken met cafeïne en theïne zijn heel ongezond en
zorgen voor hyperactiviteit. Als je suiker gebruikt, gebruik dan een
natuurlijke suiker die niet bewerkt is middels chemische processen.
Alle synthetische middelen in voeding verstoren het innerlijke proces en
veroorzaken veel ongewenste bijwerkingen.
Het zintuig
voelen:
- Vermijd zoveel mogelijk straling. Denk hierbij aan de gsm, draadloze
apparaten, computer, laptop ect. Deze straling zorgt ervoor dat onze
eigen antennes verstoord raken. Onze gevoelswereld wordt hierdoor op een
negatieve wijze beïnvloed, evenals ons gehele energiesysteem. We
ontvangen in feite straling in plaats van zuivere energie.
Ons hele lichaam is energie, alles is energie en daarmee bedoel ik dat wij energie uitstralen naar de buitenwereld en ook opnemen. Dit doen we op heel veel manieren zoals hierboven beschreven. Om je goed te voelen is het belangrijk alle zintuigen op een gezonde wijze te prikkelen. Dit voorkomt heel veel narigheid, ziekten en andere verschijnselen.
Marjo
TIPS:
Boekentip:
De Indigokinderen, een nieuwe generatie,
Lee Carroll en Jan Tober
Speelgoed heilige geometrie:
Voor
zowel kinderen als volwassenen is dit prikkelend speelgoed.
www.mijnwebwinkel.nl/winkel/sacredgeometry
[home]